
“以前带乐乐出门,她总是躲在我身后,别人问她话也不敢回答,现在会主动和邻居分享自己的画,还会给小朋友讲画里的故事。” 提到女儿的变化,乐乐妈妈满是欣慰,而这一切的改变,都源于在艺思童美学馆的美术学习。
乐乐今年6岁,性格内向,刚到艺思童时,总是独自坐在角落,不主动和老师、同学交流。老师发现乐乐虽然不爱说话,但很喜欢画画,每次画画时都很专注,画里有很多可爱的小动物。
针对乐乐的情况,老师特意在课堂上设计了“小组创作”环节,让乐乐和另外两个小朋友一起画“森林派对”。一开始乐乐不敢下笔,老师就先让她画自己擅长的小动物,然后问她:“你的小兔子想在派对上吃什么呀?要不要和小熊猫一起玩呀?” 慢慢的,乐乐开始和同学交流创作想法。
每次乐乐完成作品后,老师都会邀请她上台分享,一开始她声音很小,老师就带头鼓掌,鼓励她:“乐乐画的小兔子很可爱,要是声音再大一点,大家都会更喜欢的。” 经过一次次的鼓励,乐乐的声音越来越大,分享的内容也越来越丰富。
现在的乐乐,不仅性格开朗了很多,还成了班级里的“小老师”,会主动帮同学解决绘画中的问题。乐乐妈妈说:“当初报美术班只是想培养孩子的兴趣,没想到还帮她克服了内向的问题,真的很感谢艺思童的老师。”
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